在全县党政机关学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》交流会上的发言

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各位领导、同志们:
根据会议安排,结合近期深入学习《党政机关厉行节约反
妥之处,还请各位批评指正。
一、深学细悟,在“原原本本”中筑牢思想根基
记得刚接到学习《条例》任务时,我作为县政府办公室负
底线”。
其一,《条例》是传承传统美德的“传家宝”。中华民族
领导干部和群众
怀
让好的作薪火相传”。
其二,《条例》是破解现实问题的“对症药”。近年来,
子轻的会26℃
宿
一项就比上一年30%步核查发现,原来是
普遍打印
线
方”。
其三,《条例》是密切联系群众的“连心桥”。
我带联系村开展“我为群众办实践活动,一70
咱不能忘‘紧日子村部路灯 24 时开
”的真心,从而得更广
支持
二、知行合一,在“细枝末节”中扛起责任担当
学习的的全在于运用。作为办公室工作人员,我
”。
一是“集中学”与“自主学”结合,让理论入脑。县政府
10 “每。我例》
摘要:

各位领导、同志们:根据会议安排,结合近期深入学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》(以下简称《条例》)的思考与工作实践,我围绕“学条例、明方向、抓落实”这一主题,从“为何学”“学什么”“怎么干”三个层面,与大家分享几点认识和体会。不妥之处,还请各位批评指正。一、深学细悟,在“原原本本”中筑牢思想根基记得刚接到学习《条例》任务时,我作为县政府办公室负责文字材料的秘书,第一反应是“这又是项常规学习任务”。但当我逐章逐节研读原文,尤其是结合近年来中央和省市通报的多起违反纪律规定典型案例,以及基层调研中看到的群众对“舌尖上的浪费”“文件里的形式主义”的真实反馈后,彻底改变了最初的想法。《条例》不是简单的...

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