“三步法”破解写材料“五难”
“三步法”破解写材料“五难”
说写文章难，因为它是一种复杂而特殊的精神劳动。就拿
应用写作来说，文种繁多，有的教材说有 40-50 种，实际存在
的具体种类，有人统计不下 2000 种。而且有叙述、描写、议
论、说明、抒情、表意等许多种变化多端、令人眼花缭乱的语
言表达方式。尤其是文章使用或发表后，它是“一字写入文，
九牛拔不出”，“一文昭天下，好寿万众评”。因而，写文章
确实是一门高深的科学，一种尖端的技能，也是毁誉莫测、难
度很大的行当。写文章有别于其他劳动的特点和难度，主要体
现在:
一是鲜明的目的性。凡动手写，都有一个“写作意图”或
“创作动机”，或表情达意，或宣事明理，或传授知识等。没
有目的，就没有文章。背离了目的，再精彩的文字都是废话一
堆，分文不值。
二是强烈的个体性。写文章是最能体现个性的个体精神劳
动。正如古人说的“文如其人”。作者才、学、识的特点和功
底，可以通过他的文章一览无遗。即使是写作班子的共同创作，
也能程度不同地显现出主持该文章写作的人独特的思想和风格，
或该写作班子整体的特色。
三是深邃的理论性。文以载道见水平。“道”，是道理、
事理。“道”是文的生命线。一篇文章要有道，必须有一定的
理论含量，须用简洁准确生动的语言揭示科学发展之理、事物
内在规律等。为什么有的文章字面上看很通顺，但却显得一般
化，读起来不解渴、听起来没味？很重要的原因是缺乏思想性
和理论深度。
四是突出的综合性。文章是作者思想水平、理论修养、思
维方法、生活阅历、知识储备、审美情趣、文字功底以及性格
气质等的综合反映，通过文章，能够比较全面、艺术、形象地
显现出作者综合素质的高低强弱。
五是高度的创造性。写文章既要靠实践——总结——再实
践——再总结——再实践，循环往复来完成创作过程和实现创
作目的；更要靠高度创造性的精神劳动，来赋予文章不朽的灵
魂、独有的价值和特色。
20 世纪 80 年代以来，我国现代写作学在适应社会需求中
不断创新发展，加快了普及和繁荣。如，推进了以“八个结
摘要：
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“三步法”破解写材料“五难”说写文章难，因为它是一种复杂而特殊的精神劳动。就拿应用写作来说，文种繁多，有的教材说有40-50种，实际存在的具体种类，有人统计不下2000种。而且有叙述、描写、议论、说明、抒情、表意等许多种变化多端、令人眼花缭乱的语言表达方式。尤其是文章使用或发表后，它是“一字写入文，九牛拔不出”，“一文昭天下，好寿万众评”。因而，写文章确实是一门高深的科学，一种尖端的技能，也是毁誉莫测、难度很大的行当。写文章有别于其他劳动的特点和难度，主要体现在:一是鲜明的目的性。凡动手写，都有一个“写作意图”或“创作动机”，或表情达意，或宣事明理，或传授知识等。没有目的，就没有文章。背离了目...
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作者：公小文
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