(2篇)全省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）
全省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027
年）
(2 篇)
全省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027
年）
为深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会、全国全省
教育大会精神以及省委、省政府有关部署，落实《中国教育现
代化 2035》《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》
《xx 省推动“人工智能+”行动计划（2024—2026 年）》有
关要求，扎实推进人工智能深度赋能教育强省建设，特制定本
方案。
一、工作目标
加快推动人工智能在全省教育领域创新发展，重点把人工
智能理念、知识、方法和技术深度融入教学模式、人才培养、
学科专业建设、管理服务等各环节、全链条。到 2027 年，基
本建成人工智能领域高质量人才培训体系、课程体系和高标准
学科平台，进一步完善“人工智能+”学科专业布局。打造若干
助学、助教、助管、助研等特色应用模型，建设一批场景化人
工智能创新基地、人工智能领域人才培养与实训（实习）基地。
在算法模型、算力调度、数智资源、数据治理等领域，培育一
批人工智能领域本土专业人才、领军人才。形成一批满足基础
教育优质资源共享共用、职业教育产教融合、高等教育科研创
新需求的应用场景，人工智能技术真正成为赋能教育强省建设
的“新引擎”“加速器”。
二、重点任务
（一）推动人工智能与教学深度融合
1.实施 AI 驱动教与学。推广人工智能在教师备课、课堂教
学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用。
探索课堂教学监测服务，开展智能学情分析，动态跟踪学生学
习进度与反馈，帮助教师优化教学策略，推动作业批改与答疑
辅导规模化应用。探索 AI 情景式教学，营造身临其境的学习体
验，创设模拟仿真实验空间和实践环境，有效支撑教师实验实
践教学。遴选推广一批省级“人工智能+高等教育”应用场景
典型案例。
2.推动数智课程资源建设。深度整合全学段教育资源，推
动建设中小学人工智能苗圃资源、职业教育技术技能和行业认
证资源、高等教育人工智能基础与前沿学科资源、中华优秀传
统文化及社会主义先进文化等资源，形成覆盖各学段的数字资
源库。搭建智慧学习空间，构建跨学科融合的资源矩阵。推进
高等教育智慧课程和教材建设，遴选一批人工智能教学典型案
例。鼓励各校整合建设人工智能教学资源共享与技能认证平台，
开发“数字化”“活页式”“模块化”课程和教材，推进教育
资源从传统的“知识中心”模式向“能力中心”模式转变。遴
选xx 个省级职业教育专业教学资源库，新建 xx 个省级职业教
育虚拟仿真实训中心。建设 xx 省高校思政课教学资源中心，征
集一批“大思政课”实践教学基地建设案例。
3.优化教育教学评价。充分利用教育大数据和人工智能技
术，积极构建多元主体、人机协同的教育评价模式，提高教育
评价的科学性和准确性，推进教育评价创新变革。鼓励学校基
于图像分析、语音识别、自然语言处理等人工智能技术，开展
学生学习成效智能分析与评价。支持各地各校探索基于大数据
和人工智能的学生综合素质评价，重点攻关人工智能支持下的
学生高阶思维和创新能力评价，以及学生身心健康监测、分析
和预警，探索大数据和智能导师支持下的学生增值评价，构建
摘要：
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全省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）(2篇)全省“人工智能+教育”三年行动计划（2025—2027年）为深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会、全国全省教育大会精神以及省委、省政府有关部署，落实《中国教育现代化2035》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《xx省推动“人工智能+”行动计划（2024—2026年）》有关要求，扎实推进人工智能深度赋能教育强省建设，特制定本方案。一、工作目标加快推动人工智能在全省教育领域创新发展，重点把人工智能理念、知识、方法和技术深度融入教学模式、人才培养、学科专业建设、管理服务等各环节、全链条。到2027年，基本建成人工智能领...
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作者：普通用户
分类：范文大全
价格：12铺币
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格式：DOCX
时间：2026-03-03
