2016年度××镇党建工作总结
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2016 年度××镇党建工作总结
（一）落实党建工作责任为抓手，层层传导压力责任，形
成齐抓共管“大党建”格局。一是压紧压实主体责任。制定了
党委书记抓党建工作和党委班子成员抓党建工作责任清单，明
确了党组织书记抓党建工作的“第一责任人”职责和其他成员
的“一岗双责”；与 XX 个村（社区）支部书记层层签订了党
建工作责任书，落实了“书记抓、抓书记”的工作机制；严格
责任追究制度，对 1名履行管党治党责任不力的党支部书记进
行诫勉。二是严格推行清单管理。以“清单工作法”为抓手，
从班子成员到普通办事员全员纳入清单管理，把中心工作、重
点项目和日常事务全部纳入考核内容，严格执行日纪实、周公
示、月点评”制度，年终评优、目标考核、干部推荐直接与清
单管理挂钩，坚决摒弃“平均主义”“吃大锅饭”“一刀切”，
确保干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，有
效激发了干部干事创业激情。三是着力问题短板整改。针对
“2015 年度党建专项述职评议”中反馈的“党建氛围不足”
“基层基础薄弱”等问题，党委召开专题会研究，制定了整改
方案，落实了整改措施，明确了整改时限。重点抓好了党建工
作11 项重点任务的落实，打造了×ד党建一条街”，努力创
建XX 国道沿线阆中段党建品牌。
（二）以“两学一做”学习教育为契机，知行合一学用结
合，争做合格共产党员。一是抓好“三个促学”。从党委班子
成员到村社干部，凡是有书写能力的党员，必须按照市委组织
部应发的学习计划，认真摘抄《党章》《系列讲话》《习近平
谈治国理政》等，做到“以写促学”；每个镇班子成员分包一
个重点村（社区），实行一月一检查，党委书记对班子成员、
分管领导对联系部门进行每半月一检查，对检查中发现的问题
当场反馈，限时整改，确保学习教育落到实处，做到“以查促
学”；从镇班子成员到“第一书记”再到村子部书记，都要到
所联系村开展讲党课活动，做到“以讲促学”。二是搞好“三
次研讨”。每次专题讨论前一周，告知此次专题讨论发言的主
题，让每位参加讨论的同志留足足够的时间撰写发言提纲；讨
论前 X天对每篇发言提纲进行严格审查，及时反馈修改意见；
每次讨论会上均确定 X名以上的党员做中心发言，其余同志作
书面发言；讨论交流结束前，党组织书记对发言情况进行集中
点评，确保不走形式、不跑过场。三是争做“三个先锋”。在
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2016年度××镇党建工作总结（一）落实党建工作责任为抓手，层层传导压力责任，形成齐抓共管“大党建”格局。一是压紧压实主体责任。制定了党委书记抓党建工作和党委班子成员抓党建工作责任清单，明确了党组织书记抓党建工作的“第一责任人”职责和其他成员的“一岗双责”；与XX个村（社区）支部书记层层签订了党建工作责任书，落实了“书记抓、抓书记”的工作机制；严格责任追究制度，对1名履行管党治党责任不力的党支部书记进行诫勉。二是严格推行清单管理。以“清单工作法”为抓手，从班子成员到普通办事员全员纳入清单管理，把中心工作、重点项目和日常事务全部纳入考核内容，严格执行日纪实、周公示、月点评”制度，年终评优、目标考...
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作者：公小文
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时间：2026-03-03
