主要领导学习贯彻2023年主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲

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3.0 爱写作的丁哥 2026-02-21 300 81 18.54KB 13 页 18铺币
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主要领导学习贯彻 202*年主题教育专题民主生活会对照检
查发言提纲（*2**字）
根据按照主题教育工作部署安排和关于召开主题教育专题
民主生活会的相关通知精神，通过集体学习和个人自学，重新
认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和
重要指示批示精神、习近平总书记在中国共产党成立*2 周年之
际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及习近平总书
记重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的
伟大工程向纵深发展》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、
建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干的丰富内涵和实践要求，打牢开好专题民主生活会的
思想基础。围绕本次专题民主生活会主题，认真对照“六个”
重点方面，全面深入进行自我检讨、剖析，结合具体事例分析
问题产生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现我带
头做对照检查发言。
一、对照查摆的突出问题
按照本次专题民主生活会要求，聚焦主题，认真对照党章
对照先进典型、对照规定的六个方面，全年检视自身在发挥领
导干部带头作用、推动高质量发展、坚守廉洁自律等方面的问
题，具体情况如下：
（一）在理论学习方面。在主题教育中，认真落实第一议
题制度，及时组织集中理论学习并带头抓好自学，通过扎实的
理论学习，深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义，
深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位，深刻理解了
新时代党的历史使命和奋斗目标，不断增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对党忠诚、对
人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视，该方面存在的
问题主要有，一是理论武装的主动性不够，存在上热下冷的现
象，没能真正做到全面动员、步调一致。抓实理论学习缺乏有
效的手段，虽然制定了相关制度、计划，但在实际落实上习时
间上难以保证，有时因急于完成业务工作，存在被动应付的情
况。班子成员带头学习，也只是满足于上级安排什么就学什么，
强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，
与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。在引领党员干
部加强学习方面成效不明显，学习的紧迫意识不强，缺乏“本
领恐慌”的危机感，没有养成良好学习习惯，深思细悟、身体
力行的坚持精神有待提升，对如何用党的创新理论提升工作效
能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。
二是在学以致用的务实性上还存在不足，创新解决问题的思路
不多。自觉把新思想理论学习成果，转化为人才培养模式的实
践和理论探索，放在建设大背景下来思考的力度还不够。对主
管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发
展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治
三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面
仍有不足。运用新思想指导工作、推动实践上，与本区域实际
结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理
论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、
新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。
（二）在政治素质方面。坚持把增强政治素质作为终身必
修课，自觉加强政治能力训练和政治实践历练，不断增强把握
方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治
定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，切实担负起党和
人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要问题有，一
是政治执行力有待提升，在深入践行两个“维护”的要求上还
有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，还未真正将
“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、
加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不
紧密等问题，有时存在上紧下松、上实下虚的现象，导致一些
工作落实落细还不够到位，特别是在一些工作推进落实上还没

标签： #民主生活会 #对照检查 #主题教育

摘要：

主要领导学习贯彻202*年主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲（*2**字）根据按照主题教育工作部署安排和关于召开主题教育专题民主生活会的相关通知精神，通过集体学习和个人自学，重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记在中国共产党成立*2周年之际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，打牢开好专题民主生活会的思想基础。围绕本次专题民主生活会主题...

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