在XX学校学习《总书记谈治国理政》第五卷专题党课上的讲稿

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在XX 学校学习《习近平谈治国理政》第五卷
专题党课上的讲稿
同志们:
今天,我们齐聚一堂,共同深入学习《习近平谈治国理政》第
五卷这一闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。此卷收录
了习近平总书记自 2022 年5月27 日至 2024 年12 月20 日
期间的 91 篇重要著作,以18 个专题系统阐释了新时代治国理
政的崭新篇章,是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理
论结晶,更是我们教育工作者投身教育强国建设的根本遵循。
一、深刻领悟第五卷的时代价值与核心要义
理论创新的时代坐标
第五卷的出版恰逢全面建设社会主义现代化国家的关键阶
段。其核心聚焦于中国式现代化的顶层设计、高质量发展的实
践路径、新质生产力的战略部署以及全球治理的中国方案。这
些论述深刻回答了“世界之变、时代之变、历史之变”下的中
国发展命题,彰显了理论与实践的高度统一。
教育强国的思想灯塔
习近平总书记指出:“教育是国之大计、党之大计。”第五
卷将“实施科教兴国战略”独立成章,强调教育必须“坚持为党
育人、为国育才”。2025 年《教育强国建设规划纲要》的出
台,正是将这一思想转化为行动纲领的标志。纲要明确要求以习
近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推动教育数字化转
型,构建高质量教育体系。
二、以学铸魂:筑牢教育者的理想信念根基
从理论认同到行动自觉
学习贯彻第五卷,首要在于深刻领悟“两个确立”的决定性
意义。调查显示,98.3%的学生认为思政课教师自觉用党的创新
理论铸魂育人,这印证了理论武装的实效性。作为教育工作者,我
们更需先行一步,将学习成果转化为“为谁培养人、培养什么人、
怎样培养人”的坚定答案。õ公文思享文库原创文章
破解学用脱节的关键路径
基层实践表明,理论学习需与业务工作深度融合。例如:
-课程融合创新:挖掘教材中的理论契合点,将“中国式现代
化”融入历史课,将“生态文明”融入地理课,避免“两张皮”;
-教学模式革新:采用案例教学、情境模拟,如组织学生调研
本地乡村振兴项目,在实践体悟中理解“共同富裕”内涵;
-数字赋能增效:利用AI 技术分析学情数据,精准推送思政学
习资源,2025 年在线课程互动参与率已超 60%。
三、以干践行:推动教育高质量发展的实践突破
对标教育强国建设的攻坚任务

标签： #第五卷

摘要：

在XX学校学习《习近平谈治国理政》第五卷专题党课上的讲稿同志们:今天,我们齐聚一堂,共同深入学习《习近平谈治国理政》第五卷这一闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。此卷收录了习近平总书记自2022年5月27日至2024年12月20日期间的91篇重要著作,以18个专题系统阐释了新时代治国理政的崭新篇章,是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论结晶,更是我们教育工作者投身教育强国建设的根本遵循。一、深刻领悟第五卷的时代价值与核心要义理论创新的时代坐标第五卷的出版恰逢全面建设社会主义现代化国家的关键阶段。其核心聚焦于中国式现代化的顶层设计、高质量发展的实践路径、新质生产力的战略部署以及全球治理的...

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