党课：做新时代敢担当善作为的党员干部

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D课：做新时代敢担当善作为的 D员干部
同志们：
多次强调，广大领导干部要敢于担当善于担当。敢担
当善担当是事关 D的性质宗旨、D和国家事业发展、D员
干部 D性修养的政治问题。有多大担当才能干多大事业，
尽多大责任才会有多大成就。广大 D员干部只有练就敢担
当善担当的硬脊梁、铁肩膀、真本事，才能创造无愧于
D、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
一、正确理解敢担当善担当的内涵
“敢担当”是从意向性角度讲的，要干出一定的成绩，
就必须“想干事”“勇干事”；“善担当”是从方法和能
力角度讲的，要有所成就有所创造，就必须“能干事”
“会干事”。敢担当善担当，似乎是个不言自明的问题，
但事实上不少干部存在理解偏差、认识误区，一定要综合
分析，辩证看待，正确把握。
不能只看困难挑战，也要看平凡普通。急难险重面前
无所畏惧、挺身而出是担当，像老黄牛一般几十年如一日
兢兢业业、勤勤恳恳做好本职工作也是担当，甚至是更难
能可贵的担当。因为不少干部可能一辈子也不会面对重大
工作任务的挑战。不能只看结果好坏，也要看过程表现。
本可以高质量完成的任务，却干成了“差不多”“过得
去”，不能叫担当；本来两小时就能干好的工作，却拖了
一天才干完，不能叫担当；本可以积极主动做成的事情，
却满腹牢骚、消极懈怠地干完，也不能叫担当。
不能只观其行为，也要看其效能。有的干部做起事来
看起来有板有眼、有模有样，实际上只是按老办法老套路
机械执行，这是循规蹈矩或者说是陈陈相因，不能叫担当
只有开拓创新，优化路径途径、进行流程再造、革新方式
方法，不断把工作和事业向前推进，才是真担当。
不能只看态度，也要看其用心。有的干部工作起来确
实积极主动，唯恐人后，不打反口，甚至争着干抢着干，
但只是漂亮地应付了事，目的是图表现、争功劳，甚至借
以谋私、从中渔利，这显然不能叫担当。然而，这种人在
现实中具有很大的迷惑性、欺骗性，若不妥善甄别、处置
长此以往必将败坏一个单位的风气。还有表态式、口号式
担当，开会部署时调门高，做起事来只闻其声不见其人；
平常无事时调门高，任务来临时甩锅不沾锅等假担当、
“巧”担当，这样不仅成不了事，而且注定会坏事、贻误
大事。一个地方一个单位的领导不要难得糊涂，而要将这
些真、假担当的表征看真切，并对症下药予以解决，形成
真正担当作为的氛围和导向。
二、辩证看待敢担当善担当的关系对D员干部来说，
担当是一种责任、一种境界、一种能力，更是一种必备的
品质。敢担当和善担当是信念和行为的统一，感性和理性
的统一，认识和能力的统一，二者同样重要。
一方面，敢担当是善担当的前提。没有“敢”这个前
提，自然谈不上“善”这个结果。指出，改革推进到今天
比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当。这句话
暗含了一个道理：只要有足够的决心和勇气，方法和能力
就会随之而来。也就是说，真“敢”会带来真“善”。这
是符合实际的。我们D领导中国革命、建设和改革开放取
得成功，就是很好的例证。
另一方面，善担当又能推动敢担当。开拓创新、善于
担当，就能做成更多事，从而就有更多的机会和平台做事
真正的担当都是善于担当，担当不是逞匹夫之勇，不是显
英雄意气，而是为了解决问题，推动发展，使矛盾向好的
方面转化。可以说，敢担当是勇气，善担当是水平；敢担
当是直面问题，善担当是解决问题。敢担当是武松景阳冈
上的一声吼，善担当是酒后赤手空拳打死猛虎；敢担当是
风雨来袭时的挺身而出，善担当是风雨来袭前的未雨绸缪。
三、努力做到敢担当善担当
强调，D把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，
而不是做官享福；凡是有利于D和人民的事，我们就要事
不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。干事担事，是
干部的职责所在，也是价值所在。
一要加强 D性修养。一个干部只有把世界观、人生观
摘要：

D课：做新时代敢担当善作为的D员干部同志们：多次强调，广大领导干部要敢于担当善于担当。敢担当善担当是事关D的性质宗旨、D和国家事业发展、D员干部D性修养的政治问题。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。广大D员干部只有练就敢担当善担当的硬脊梁、铁肩膀、真本事，才能创造无愧于D、无愧于人民、无愧于时代的业绩。一、正确理解敢担当善担当的内涵“敢担当”是从意向性角度讲的，要干出一定的成绩，就必须“想干事”“勇干事”；“善担当”是从方法和能力角度讲的，要有所成就有所创造，就必须“能干事”“会干事”。敢担当善担当，似乎是个不言自明的问题，但事实上不少干部存在理解偏差、认识误区，一定要综合分...

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