党建品牌建设主题实践调研报告材料汇编（6篇）(1)

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D建品牌建设主题实践调研报告材料汇编（6篇）
目录
D建品牌建设主题实践调研报告材料汇编（6篇）....1
新时代高校学生 D支部建设存在的问题及对策.........2
新时代加强高校学生基层 D组织建设工作实践探索. 10
新时代美丽乡村建设的县域实践探索以 xx 县为例...18
xx 县新时代美丽乡村建设成就.............................23
xx 县新时代美丽乡村建设经验总结......................28
新形势下国有建筑企业 D建品牌建设实践探索 34
新时代高校学生 D支部建设存在的问题及对策
D的十八大以来，以同志为核心的 D中央高度重视基
层D组织建设，要求把各领域基层 D组织建设成坚强有力
的战斗堡垒。高校基层 D组织是教育领域基层 D组织的重
要组成部分，学生 D支部是高校基层 D组织数量最多的组
成部分，是 D密切联系学生的桥梁和纽带，是引领青年大
学生养成奋进斗争精神、掌握科学文化知识、塑造正确价
值观念的关键阵地。高校学生 D支部需要锚定“教育管理
有力、监督执行有力、组织动员有力、宣传引导有力、凝
聚共识有力、服务育人有力”的目标任务，创新性、高标
准、优质化打造高校学生 D支部，赋能高校学生 D支部建

设提质增效，实现高校学生 D支部建设高质量发展。一、

当前高校学生 D支部建设存在的突出问题

兼职性与流动性并立，D支部书记的“头雁效应”不

明显。支部书记是高校学生 D支部的领头雁和主心骨，在

高校学生 D支部的思想引领、政治站位、理论素养等层面

发挥着示范引领作用，他们思想素质的高低、能力水平的

强弱、理论素养的深浅直接关系到学生 D支部的整体建设

水平。当前，负责高校学生 D支部建设工作的主体队伍力

量薄弱，专职人员配备不足，兼职教职工多，专职 D务教

师少。学生 D支部书记主要由辅导员、团总支部书记、D

务工作者兼任，实际工作中存在支部书记、入 D介绍人摊

派、挂名现象，无法有效发挥“头雁效应”。部分学生 D

支部由学生 D员担任，由于学生 D员人生阅历较浅、政治

素养、理论水平和业务技能等方面的知识储备相对不足，

他们在教育管理学生 D员中的带动作用和主体作用发挥不

明显。

平淡化与形式化并存，D支部的组织生活不规范。严

格规范D的组织生活是我们D的优良传统和政治优势，是

D自我革命、自我完善的法宝。内容与形式相统一的规范

化的 D组织生活是团结学生支部 D员的重要基点，对照和

D中央对全面从严治D的要求，高校学生 D支部组织生活

还存在诸多问题。一是思想认识不到位，导致平淡化。一

些学生支部书记对 D的组织生活的功能认识不足，不能有

效发其对D员的教育、管理和监督作用；一些支部委员有

名无实，在重要的议事上不能发挥作用。学生 D员对组织

生活的重要性认识不够，参加组织生活时自由散漫，态度

不端正。二是制度执行不到位，导致形式化。个别学生 D

支部落实组织生活制度不够严格，出现以参观红色景点、

学生 D员歌手大赛等娱乐化活动作为主题 D日活动主要内

容的情况。部分 D支部机械落实“三会一课”，完成“规

定动作”多，创新“自选动作”少，缺少实效性追求；有

的支部为应付检查，在主题 D日活动中过于强调过程留痕，

活动内容没有把思想政治教育与解决学生 D员实际困难结

合起来，缺乏吸引力和亲和力。

重发展与轻管理并行，D支部的内部治理体系不完善。

一是部分学生 D支部结构不合理。当前多数高校主要根据

年级、班级、专业大类等单位进行学生支部设置，采取

“横向型”“纵向型”模式。随着大类招生和完全学分制

逐渐普及，这两种模式的弊端日渐显现，与出现的新情况

不相适应。二是学生 D员发展机制有待进一步完善。学生

D员发展过程中“重发展，轻教育、轻考核”现象仍存在。

一些学生 D员入 D动机不纯，将D员身份作为评奖评优、

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