在2025年全省校外教育年度工作会暨全省中小学生社会实践与人工智能科技教育现场推进会上的经验交流发言

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在2025 年全省校外教育年度工作会暨全省中小学生社会
实践与人工智能科技教育现场推进会上的经验交流发言
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
非常荣幸能在本次全省校外教育年度盛会中,与各位交流探
讨。根据会议安排,现将 XX 县在推进中小学生社会实践教育及
人工智能科技教育方面的一些探索与实践,作简要汇报。不当之
处,敬请批评指正。
一、固本强基,构建社会实践育人新场域
社会 践是落 立德 人根本任 、促 学生全面 展的实 实 树 务 进 发
重要途径。我县始终将社会实践基地建设与运营作为校外教育
的核心抓手,致力于将其打造为锤炼学生品格、增长知识才干的
生 堂。动课
(一)聚焦体系化建设,夯实实践育人基础。我们坚持规划先
行,将社会实践基地建设纳入全县教育发展整体布局。2025 年,
我们集中资源,重点提升与完善了 XX 县中小学生综合实践基地
的功能。借鉴 XX 等地区经验,我们明确了基地年度稳定接待量
不低于 5000 人次的基础目标,并围绕此目标进行资源配置与课
程开发。在运营管理中,我们引入了绩效管理理念,设定了涵
“ ”盖 产出、效益、满意度 的多维评价体系。例如,在 出指产 标
上,我们不仅关注接待学生总人次, “更细化到 组织特色主题活动
” “ ”次数 、 开 室外 程 目数 等设 课 项 ;在效益指 上标, “注重 学生实
” “践能力提升度 、 校- ”社 同育人机制完善情况协;在 意度指满 标
上,则通过规范的问卷调查,持续追踪学生、家长、送训学校的满
意度,并将此作为优化运营的核心依据。
(二)聚焦内涵式发展,提升实践活动品质。我们深刻认识到,
“社会 践的生命力在于活 内涵与教育价 。我 决摒弃 只实 动 值 们坚
”“ ”游不学 重形轻质 的模式, “ ” “ ”推 社会 践从 活 向 程 深动 实 动 课
度 。一方面转变 ,我们大力开发本土化课程资源,结合 XX 县的历
史文化、产业特色和自然资源, “ ” “设计了 红色基因传承 、 现代
” “ ” “ ”农业体验 、 生态环保探究 、 非遗文化寻访等系列主题实践
课程,让学生在亲身参与和深度观察中,增进家乡情感,培养社会责
任 感 。另一方面,我 们 积 极 探 索 数 字 化赋能社会实践管
理。2025 年,我们启动了实践基地数字化管理平台一期建设,旨
在通 上 、 程 、 程 、成果展示、安全 警过线 预约 课选择 过记录 预
等功能集成,优化运营流程,提升管理效率,同时为学生构建数字
化实践档案,增强体验的便捷性与系统性。初步运行数据显示,平
台使用后,基地 程 源的利用率提升了课 资 约30%,管理成本有所
下降,学生及学校的 名与反 流程更加 。报馈 顺畅
(三)聚焦协同化推进,凝聚实践育人合力。 实实 实 实 实社会践非教育
部门一家之事。我们主动争取县委、县政府支持,建立由教育部
门牵头,文旅、农业、科技、共青团等多部门参与的联席会议制
度,统筹县域内各类社会资源向中小学生有序开放。同时,我们高
度重 家校社 同视协,通过家长开放日、实践成果汇报会等形式,让
家 深入了解 践教育的价长 实 值,形成支持学生参与社会实践的共
识与氛围。2025 年度 意度 示满 调查显,家 社会 践活 的长对实 动
支持率与好评率均超过90%,为工作的持续深入开展营造了良
好 境。环
二、乘 而上势,探索人工智能教育新路径 文 稿 派
（www.wengaopai.com）整理发布
人工智能是引领未来的战略性技术。推进中小学人工智能
教育,是时代赋予教育工作的新命题。我县作为省内人工智能教
育的后 地区发,紧紧抓住发展机遇,特别是借助外部帮扶力量,积
极布局,稳步推进。
(一)借力帮扶东风,高位嫁接优质资源。2025 年,我县
“ ”以深圳对口帮扶 为契机,将人工智能教育作为教育帮扶的重点

标签： #经验交流

摘要：

在2025年全省校外教育年度工作会暨全省中小学生社会实践与人工智能科技教育现场推进会上的经验交流发言尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!非常荣幸能在本次全省校外教育年度盛会中,与各位交流探讨。根据会议安排,现将XX县在推进中小学生社会实践教育及人工智能科技教育方面的一些探索与实践,作简要汇报。不当之处,敬请批评指正。一、固本强基,构建社会实践育人新场域社会践是落立德人根本任、促学生全面展的实实树务进发重要途径。我县始终将社会实践基地建设与运营作为校外教育的核心抓手,致力于将其打造为锤炼学生品格、增长知识才干的生堂。动课(一)聚焦体系化建设,夯实实践育人基础。我们坚持规划先行,将社会实践基地建设纳...

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