在党组理论学习中心组（扩大）学习会暨警示教育会上的讲话

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3.0 爱写作的丁哥 2025-11-11 301 81 27.4KB 7 页 8铺币
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在党组理论学习中心组（扩大）学习会暨警
示教育会上的讲话
同志们：
今天，我们以“理论学习+警示教育”有机融合的形式，
召开党组理论学习中心组（扩大）会议。此次会议的核心要义，
在于深入贯彻总书记关于全面从严治党、从严治检的重要指示
精神。我们将对照近期检察系统曝光的违纪违法典型案例，以
案例为明镜、以查摆促整改，全力推动全面从严治检向基层拓
展、向纵深推进。下面，我从三个方面谈几点意见。
一、以案为鉴，筑牢思想防线
近期检察系统通报的违纪违法案例，广泛涉及权力滥用、
作风腐化、监督缺失等诸多领域。这些案例不仅严重损害了司
法公信力，更对检察队伍的政治根基造成了动摇。我们必须保
持高度警醒，深刻汲取教训。
（一）理想信念崩塌，违纪违法根源尽显。从这些案例中
可以清晰地看到，所有违纪违法干警的共同病灶，就是“理想
信念总开关”失灵。比如，某市检察院原检察委员会委员赵某，
长期游离于政治学习之外，将“司法为民”的宗旨完全抛诸脑
后。他利用办理刑事案件的便利，收受犯罪嫌疑人亲属巨额贿
赂，高达[X]万元，为犯罪嫌疑人减轻罪责提供帮助，严重干
扰了司法公正。再如，某区检察院原反贪局局长钱某，在工作
中背离党性原则，与黑恶势力勾结，为其充当“保护伞”，严
重破坏了当地的法治环境和社会秩序。这些案例充分证明了
“理想信念滑坡是最危险的滑坡”。一旦思想防线被突破，就
会在权力、金钱、利益的诱惑面前丧失原则，最终坠入违纪违
法的深渊。
（二）权力观扭曲，司法公正遭受践踏。部分违纪违法干
警的权力观严重扭曲，将手中的检察权视为谋取私利的工具。
某市检察院原公诉处处长孙某，在办理一起重大经济犯罪案件
时，接受犯罪嫌疑人及其家属的请托，利用职务之便，故意隐
瞒关键证据，导致案件处理结果严重偏离事实和法律。还有某
基层检察院原民事行政检察科科长李某，在民事监督案件中，
滥用检察建议权，为关系人谋取不正当利益，损害了当事人的
合法权益，也破坏了司法的公平正义。这种权力观的扭曲，不
仅损害了当事人的利益，更让司法公正蒙羞。
（三）监督机制失效，违纪行为肆意滋生。在一些违纪违
法案例中，监督机制形同虚设，未能发挥应有的作用。某检察
院原纪检组长周某，对本院干警的违纪行为视而不见，甚至为
违纪人员通风报信，阻碍调查工作的开展。由于内部监督的缺
失，使得一些干警的违纪行为得不到及时制止和纠正，从而愈
演愈烈。这也反映出我们在监督机制建设方面存在漏洞，必须
加以完善。
针对以上问题，我们要把政治建设作为首要任务：
一是强化“第一议题”制度，将总书记关于政法工作、检
察工作的重要论述细化为“学习-研讨-落实-督查”的完整闭
环。每季度组织一次“政治理论测试”，检验学习成果，确保
理论武装真正入脑入心。
二是构建“三查三看”政治体检机制，查办案卷宗看政治
效果是否实现，查信访记录看为民情怀是否深厚，查决策流程
看政治担当是否彰显。通过这种方式，倒逼干警将“两个维
护”切实落实到每一项具体工作中。
三是开展“红色检察教育”活动，组织干警到本地的革命
纪念馆、廉政教育基地进行现场教学。让干警们在红色文化的
熏陶下，滋养初心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。

标签： #中心组 #理论学习 #警示教育

摘要：

在党组理论学习中心组（扩大）学习会暨警示教育会上的讲话同志们：今天，我们以“理论学习+警示教育”有机融合的形式，召开党组理论学习中心组（扩大）会议。此次会议的核心要义，在于深入贯彻总书记关于全面从严治党、从严治检的重要指示精神。我们将对照近期检察系统曝光的违纪违法典型案例，以案例为明镜、以查摆促整改，全力推动全面从严治检向基层拓展、向纵深推进。下面，我从三个方面谈几点意见。一、以案为鉴，筑牢思想防线近期检察系统通报的违纪违法案例，广泛涉及权力滥用、作风腐化、监督缺失等诸多领域。这些案例不仅严重损害了司法公信力，更对检察队伍的政治根基造成了动摇。我们必须保持高度警醒，深刻汲取教训。（一）理想信念...

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